Povodom 2. aprila, svetskog Dana knjige za decu, Dečja biblioteka „Zmaj“ koja je deo Biblioteke grada Beograda raspisala je konkurs na temu: „Da li mi verujete?“ Učesnici su imali zadatak da napišu pesmu, priču ili da nacrtaju crtež inspirisan stihovima Duška Radovića „Da li mi verujete“. Svako je mogao da izmašta neku nestvarno zanimljivu priču i da je pretoči u literarni sastav. I na ovom konkursu, kao i mnogim drugim prethodnim, učestvovali su i učenici Dopunske nastave na srpskom jeziku u nemačkim pokrajinama Bavarska i Baden-Virtemberg, koja je u organizaciji Ministarstva prosvete Srbije. Pohvale i nagrade, svakako, nisu izostale.
I na ovom likovno-literarnom konkursu učestvovali su učenici nastavnice Nataše Milenković. Maštu i emocije pretočili su u devet likovnih i devet literarnih radova, Jan Karić je osvojio drugu nagradu. Jan je učenik 3. razreda, a dopunsku nastavu na srpskom pohađa u Ulmu, gde je grupa formirana u decembru 2021. On redovno dolazi na nastavu, aktivno učestvuje u radu, nestrpljivo očekuje svaki naredni čas, nove aktivnosti i druženje.
– Kada sam dobila poruku od učiteljice da je Jan osvojio drugo mesto bila sam jako iznenađena, a onda su me je obuzeli ponos i sreća. Jan je kao dvogodišnjak došao u Nemačku, ali je još pre polaska u prvi razred čitao i pisao ćirilicu. On veoma voli da piše, ali nikada nije voleo da pokazuje svoje radove. U trenutku kada sam pročitala da je osvojio drugu nagradu na literarnom konkursu, bila sam najponosnija mama na svetu. Verovatno to ima još veću težinu i vrednost jer živimo u stranoj zemlji. Potom sam rekla njemu da je nagrađen, a on je bio očaran. Naravno, Jan kao Jan, smatrao je da se nije verovatno dovoljno potrudio kada je osvojio „samo“ drugu nagradu. Ponosni baka i deka su na svečanoj dodeli u Beogradu preuzeli Janovu nagradu. Čak su i pred svima prisutnima pročitali njegov rad. Jedno divno iskustvo za sve nas, za našu porodicu i verujem velika motivacija za Jana da nastavi da piše, obogaćuje znanje maternjeg jezika i iskazuje svoja najdublja osećanja na jeziku koji mu po rođenju pripada – istakla je Janova mama Marina Karić.
Rad Stele Sabo, učenice 8. razreda iz Ingolštata ušao u najuži izbor i dobila je pohvalu. Stela je upotrebila čaroliju svoje mašte i napisala veoma zanimljiv sastav. Na jednoj staroj železničkoj stanici dešavale su se razne neobične stvari, jednoj zelenookoj devojčici. Da li je devojčica iz priče sama autorka, Stela? Ostaje i nama, čitaocima, da izmaštamo.
Nastavnica Aleksandra Cvetković je vrlo ponosna na svoju učenicu i ističe da ovo nije prvi konkurs na kome je Stela učestvovala.
– Velika pohvala za trud, krasnopis, pedantnost, tačnost i nastavi da koračaš samo krupnim koracima napred, Stela! – ove reči uputila je nastavnica svojoj učenici.
Svojom pesmom na temu „Da li mi verujete“ Staša Matijašević učenica 3. razreda je iz Vinendena privukla je pažnju članova žirija i od njih dobila posebnu pohvalu.
– Staša je vrlo kreativna devojčica. Pesma, koju je napisala, na najbolji način to i pokazuje – smatra njena nastavnica Valentina Damjanović.
Nagrade i pohvale na ovom konkursa su dobili i učenici Dopunske nastave u Švajcarskoj, Grčkoj i Sloveniji.
Nije bilo teško
Učenica Hana Erceg, koja pohađa nastavu u Bad Kanštatu je dobila treću nagradu. Na času srpskog jezika je obrađena pesma „Da li mi verujete“, koja je bila podsticaj učenicima za stvaranje pesama.
Na pitanje kako je došla na ideju da napiše pesmu, Hana je odgovorila:
– Ideja je sama došla, čim mi je učiteljica rekla da napišem pesmu ili priču. Iskreno, da bih napisala pesmu moram imati dosta strpljenja, dok pisanje priča mi je lakše. Ipak, pisanje ove pesme mi nije bilo teško.
Njena učiteljica Slavica Simić navodi da Hana pokazuje veliko interesovanje za čitanje, što joj je sigurno pomoglo da lepo piše i stvara.
– Redovno pohađa nastavu na maternjem jeziku, odlično govori srpski jezik, što je za pohvalu – dodaje Slavica Simić.
Iz dana u dan sve bolji
– Trudiću se da i dalje motivišem učenike da svoje misli i osećanja izraze na njima svojstven način, kroz pisanu reč ili likovni izraz. Vrlo sam zadovoljna dosadašnjim napretkom svojih učenika. Srećna sam kada ugledam osmehe na njihovim licima i radost za vreme nastave. Raduje me to što vole da dolaze na časove i što rado učestvuju u vannastavnim aktivnostima. Učenici su uvek spremni za nove zadatke i izazove, a napredak na taj način ne može izostati. Iz dana u dan su sve bolji, a njihov maternji jezik bogatiji. Posebno sam počastvovana time što se i na ovom konkursu istakao rad učenika iz dijaspore u moru radova dece iz Srbije, jer je to potvrda da smo svi zajedno na pravom putu – istakla je nastavnica Nataša Milenković.
Uspeh svih đaka
Pored nagrađenih i pohvaljenih učenika na konkursu, koordinatorka Tatjana Popović pohvaljuje i sve učenike koji su na datu temu svoje misli i slike pretočili u stih, priču ili crtež.
– Divno je kada imamo toliki broj učenika koji uzimaju učešće na različitim literarnim i likovnim konkursima. Nagrada svakog učenika govori o radu naše škole i nastavnika i ujedno predstavlja ne samo uspeh učenika koji su osvojili nagradu, već i uspeh svih đaka, koji ćirilicu pišu srcem i slikaju bojama ljubavi prema otadžbini – ponosna je Tatjana Popović.
